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Mario Bunge, 1959. La causalidad: El principio de causalidad en la ciencia moderna
Año : 1959 Autor : Mario Bunge Título : La causalidad: El principio de causalidad en la ciencia moderna Resumen : En este texto, Mario...
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22 ene1 Min. de lectura
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Reseña de libro. Enseñar y aprender Ciencias: algunas reflexiones, Neus Sanmartí.
Reseña del Documento "Enseñar y Aprender Ciencias: Algunas Reflexiones" por Neus Sanmartí Contenido Cinco Conceptos Clave 1....
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21 may 202411 Min. de lectura
379 visualizaciones
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Reseña de artículo: Elaboración de Unidades Didácticas Competenciales, Couso 2013.
Elaboración de Unidades Didácticas Competenciales La elaboración de unidades didácticas (UD) competenciales es esencial para cualquier...
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20 may 20244 Min. de lectura
142 visualizaciones
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Reseña de Libro: La historia de la ciencia en la investigación didáctica (2017)
Se incluye la reseña de cada uno de los 9 capítulos contenidos en el libro "La historia de la ciencia en la investigación didáctica....
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19 may 202426 Min. de lectura
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PASADO Y PRESENTE DE LA QUÍMICA: SU FUNCIÓN DIDÁCTICA
Izquierdo, M. (2014). Capítulo 1. PASADO Y PRESENTE DE LA QUÍMICA: SU FUNCIÓN DIDÁCTICA. En Avances en didáctica de la química, modelos y...
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22 abr 202418 Min. de lectura
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La enseñanza de la Química y Lenguaje.
De acuerdo con la tradición de la química como disciplina científica, su didáctica debe recrear, recuperar, actualizar y extender...
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21 abr 202411 Min. de lectura
263 visualizaciones
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Principios de "Grandes Ideas" de Harlen sobre Educación Científica.
Estamos releyendo el texto "Trabajando con las Grandes Ideas de la Educación en Ciencias" (Harlen, 2015) en particular, acerca de los...
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10 ene 20223 Min. de lectura
643 visualizaciones
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"Grandes Ideas" de Harlen sobre Educación Científica. Presentación.
Iniciando el diseño escolar 2022, releamos la presentación de este trabajo. En octubre del 2009, un grupo de educadores, científicos,...
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10 ene 20228 Min. de lectura
903 visualizaciones
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