¿Qué enseñar en Ciencias?

Una comunidad educativa activa reconoce los aprendizajes que sus alumnos más necesitan, y son capaces de organizar su plan de estudios en función de esas necesidades. Más allá del programa propuesto por el ministerio, ¿qué deberían estar aprendiendo nuestros estudiantes en el área de las ciencias?

En esta sección compartiremos algunas publicaciones que abordan directamente la pregunta.

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¿Cómo enseñar en Ciencias?

La enseñanza de Ciencias requiere que cada docente tome numerosas decisiones pedagógicas a lo largo del proceso educativo y adopte diversas estrategias para alcanzar los objetivos de aprendizaje deseados. Revisar, actualizar y adaptar estas estrategias a diferentes contextos de enseñanza, considerando las propuestas de otros docentes e investigadores, puede mejorar significativamente la eficacia de estas decisiones.

En esta sección, revisaremos publicaciones que nos hacen sentido y que consideramos importantes de tener en cuenta, al planificar y ejecutar la enseñanza de las Ciencias con nuestros estudiantes.

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¿Cómo contextualizar la enseñanza de las Ciencias?

Las comunidades educativas deben tomar decisiones sobre el tipo de recursos que pondrán a disposición de docentes y estudiantes, para facilitar procesos eficientes para los docentes, y significativos para los estudiantes.

En esta sección presentaremos algunas publicaciones que pueden orientarnos en la toma de decisiones.