Rede Científica Escolar

"... Essa percepção constante de que o fenômeno do conhecimento não pode ser tomado como se houvesse 'fatos' ou objetos lá fora, que se apreende e coloca na cabeça. A experiência de qualquer coisa lá fora é validada de uma maneira particular por causa de a estrutura humana que torna possível 'a coisa' que emerge na descrição..." 
Maturana e Varela, 2003. De Máquinas e Seres Vivos.